新课程评论杂志
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新课程评论杂志 省级期刊

  • 主管单位:中南出版传媒集团
  • 主办单位:湖南人民出版社;湖南省新教材有限责任公司
  • 国际刊号:2096-1324
  • 国内刊号:43-1530/G4
  • 出版地方:湖南
  • 邮发代号:42-145
  • 创刊时间:2016
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:下单时间:1个月内
  • 全年订价:¥ 280.00
  • 订阅数量:
    -+
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  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II教育综合
  • 产品参数:
  • 主管单位:中南出版传媒集团
  • 主办单位:湖南人民出版社;湖南省新教材有限责任公司
  • 出版地方:湖南
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:2096-1324
  • 国内刊号:43-1530/G4
  • 邮发代号:42-145
  • 创刊时间:2016
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:A4
  • 下单时间:1个月内
  • 业务类型:杂志征订

新课程评论杂志简介

《新课程评论》杂志,月刊,于2016年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由中南出版传媒集团主管,湖南人民出版社;湖南省新教材有限责任公司主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:名家、专题、纵横、研究、弦歌、环球。

《新课程评论》杂志教育理论期刊,以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

杂志栏目设置

名家 专题 纵横 研究 弦歌 环球 

新课程评论杂志特色

(1)作者投稿3个月内未收到编辑部反馈信息,可自行处理。

(2)正文中的各级标题按照:居中黑体、一、(一).1.……的形式编排顺序。

(3)本期刊的文献引证方式均采用页下注(脚注),采用小五号宋体,每页单独编号,注释中卷次、出版时间、刊期、页码一律用阿拉伯数字表示。

(4)中文摘要一般不超过200字,英文摘要的内容应与中文摘要相对应。

(5)论文的书写格式要求:必须写清文章题目、作者、摘要、关键词、正文、参考文献。

新课程评论杂志数据统计

年度被引次数报告

2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2017 2016

在2017年的被引次数

5 7

被本刊自己引用的次数

0 2

被引次数的累积百分比

0.4167 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016

在2018年的被引次数

7 36 22

被本刊自己引用的次数

0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1077 0.6615 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016

在2019年的被引次数

10 32 25 13

被本刊自己引用的次数

1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.125 0.525 0.8375 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016

在2020年的被引次数

12 30 13 19 10

被本刊自己引用的次数

0 4 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.1429 0.5 0.6548 0.881 1
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
刘庆昌 8 心教育;教育学;教育理论;教育者;教学
张秋玲 5 心统编;必修;高中语文;语文;高中语文教材
丁瑞常 5 心经合组织;教育;教育质量监测;国际教育;基础教育
龙宝新 4 心教师;教师教育;高效课堂;教育;教师文化
顾之川 4 心语文教育;语文;立德树人;语文教材;课标教材
李如密 4 心教学艺术;教学;课堂教学;教师;教学风格
李尚志 4 心数学;线性代数;微积分;中学数学;测试题
李迅 4 心课程体系;校长;间奏;美育工作;席勒
陈鑫颖 4 心《大自然的文字》;教师;老师;科学小品文;儿童
李家成 3 心班主任;班级建设;新基础教育;班主任工作;教育
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
北京师范大学 46 教育;教学;语文;高中语文;教师
学研究院 44 教学;教育;课堂;教学策略;音乐
华东师范大学 28 教育;课程;知识;地理;教师
湖南师范大学 26 教育;教学;课程;语文;育人
中国教育学会 20 教育;教学;文化;课程;教师
浙江师范大学 15 教育;语文;教学;高中语文;主问题
南京师范大学 14 教学;数学;小学数学;教师;实验教学
教育部 13 教育;教师;课程;基础教育;教学
上海师范大学 11 教育;教学;语文;社会;美术
山西大学 11 教育;课程;教育学;教育者;教师

网友评论(不代表本站观点)

来自mengdei**的评论:

投了之后,隔了一个月出终审结果,录用待发表,感觉效率还是不错的。不错的期刊,审稿专家的意见很中肯,编辑老师非常的认真、负责,态度也非常好,感觉只要有创新,文章有内涵,就能中。

2019-06-26 17:20:29
来自mengdei**的评论:

4月13日纸质投稿,期间多次电联,编辑老师都耐心的解答我的问题。4月30日邮箱收到用稿通知,并接到编辑部电话被告知稿件被录用,很不错的杂志!刚好一个月,惊喜!

2019-05-07 09:37:17
来自shengwe**的评论:

刊物质量还是可以,对文章要求较高。编辑认真负责,打了很多次电话确认作者信息。从投稿录用,历时一个月,就凭这个速度以后也会推荐朋友来投的,好杂志!

2019-03-25 16:54:43
来自wanggui**的评论:

只要对口,审稿速度还是很快的,半个月之内就收到邮件回复,摘要小改,无大碍,说是会安排在2019年第三期或是第四期刊出,坐等样刊啦。

2019-02-25 10:29:29
来自fanding**的评论:

杂志风格很严谨,编辑老师很负责,专家意见很中肯,投了两篇,都是修回后录用,给的建议对文章提升很大,对自己也是受益良多,而且两次审稿也比较快,发稿也比较快,总体不错的。

2019-01-18 15:28:48
来自zhanggu**的评论:

前段时间整理了一篇投到该期刊,现处于编辑加工状态,速度还是可以的,而且编辑跟审稿人都还是比较负责的,对我的作品都是细心审稿连一个标点符号都是标注了的,编辑更是多次打电话沟通态度都极好,让人心情舒畅啊!

2018-11-24 09:07:07
来自yangyan**的评论:

杂志质量还可以,审稿周期较短,基本上一个月以内,录用率较高,个人感觉偏向于论点支持的论文,录用了一篇,要求添加论点支持,不然延后刊出,老师态度很好很和蔼亲切,期刊质量不错。

2018-11-23 10:39:33
来自liuming**的评论:

审稿速度超快!投稿第二天就有初审结果,三周以后有外审的结果,给出了很详细的审稿意见,按照意见修改了两次,从投稿到录用前后不到一个月,算很快的了。

2018-10-25 10:33:02
来自caoyali**的评论:

非常棒的一个杂志,审稿流程公开透明,全程可在网上查询。从投稿到邮箱通知通过终审,只用了将近一个月的时间,尤其值得一提的是编辑部的态度非常非常好,认真负责并且没有学历歧视,完全以文章质量为依据。值得推荐!

2018-09-19 16:15:43
来自zhaomin**的评论:

投了新课程评论杂志一篇,第一个外审专家可能没时间,后来换了一个,很快有了意见,意见回来一个后,修改了,提交上去后接着外审,最后修改后录用,赞!

2018-08-19 09:40:28
来自chenqin**的评论:

因后果用朴实易懂的话语娓娓道来,引人入胜。其次,充分调动多种写作方式,记叙、议论、说明等。夹叙夹议,使文章更具可读性和思想性。另一方面,调动读者的阅读兴趣.

2018-06-10 09:59:02
来自simiao_**的评论:

这是一本全新的图文杂志,让人过目难忘和触动灵魂,雅俗共赏。卖家发货超快,真是物有所值。全新的,质量很好,印刷精良内容真的不错,店家也很细心,还会继续订阅。

2018-06-10 08:53:15
来自yanghui**的评论:

投了以后,一审外审专家很认真,在半个月内完成,直接就出现审稿意见,非常透明,高效,新课程评论杂志专家意见还比较认可,很中肯,很有启发,不错。

2018-06-10 08:35:57
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